中華民國海軍軍官學校 | 全台ATM分佈網

我國現代化海軍的建立，肇始於清末「同治中興」期間，同治五年間（西元1866年）福建馬尾設立船廠，船廠設學堂即為我國第一所海軍學校，名為福州海校，而 ...

　　我國現代化海軍的建立，肇始於清末「同治中興」期間，同治五年間（西元1866年）福建馬尾設立船廠，船廠設學堂即為我國第一所海軍學校，名為福州海校，而海軍教育亦正式展開。之後，沿海各地分別設立不同的海軍學校。

       民國成立之後，多數海校依然各自獨立，教育體系各異。即至抗戰之前，雖軍閥割據，戰事頻仍，海軍教育難以發展，但各校依然持續努力，培育人才、建設海軍、保衛國家。抗戰期間，各地海校相繼遷移，各校均經歷多次的變革與改制，或關閉、或合併。最後僅歷史最久的馬尾海校持續經營。

       民國35年海軍總司令部成立，為建設一支全國性的新海軍，36年政府創立「海軍軍官學校」，採用美國海軍教育規制，培育現代海軍軍官。38年2月21日南遷廈門，同年9月26日遷校左營迄今，並於40年核定每年10月17為本校校慶紀念日。

       43年起，正期班畢業生由教育部頒授理學士學位。為適應海軍建軍需要，自56年開始招收專修學生班，61年起將專修學生班改制為專科學生班。79年7月1日海軍科學部與一般科學部合併為大學部，以統一教學政策基調，82年設立輔修專長組，以提昇學生學習成效。

       83年7月成立士官二專班，以落實士官精進制度。85年8月1日，大學部與社會科學部合併為一般學科部，下轄文史、政治、外文、數理、電機、企管、船舶機械及海洋科技等八個學系，另成立軍事學科部(103年改制為總教官室)，下轄戰術、輪機及體育等三個組。

       89年7月1日本校依「大學法」改設海洋科學、船舶機械、電機工程、應用科學及資訊管理等五個學系，學生分系修習學業，並由總教官室教授海軍專業學科，以培育允文允武之海軍軍官。

       90年10月確立「航輪兼習」、「德術兼修」之教育特色，學系教育改採「學程制」精神，並由各系主導開設「海洋聲學與反潛」、「海軍機械動力系統」、「海軍武器系統」、「海軍應用化學」、「海軍科技」、「國防資訊管理」及「國防資訊工程」等七個學程供學生修習；95年起，奉海軍司令部指示，正期99年班除現行海軍組與陸戰組外，增設「航空組」。

       102年起，本校教育委員會及課程委員會決議於正期107年班起取消「學程制」，並將正期班二、三年級...